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长盛不衰的创新在思想、在内容、在生活，不在形式。写出真知灼见，深刻独到，自然令人叹为观止，念念不忘。苏轼写《范增论》《留侯论》《晁错论》等历史人物散文，对耳熟能详的名人，都给出了非常独到的评价，其创新思维的方法可以借鉴。

润色出美文

古人说，文章千古事，得失寸心知。又说，二句三年得，一吟双泪流。无非告诉我们，写文章与说话聊天不同，要苦心思索，惨淡经营，才能让自己满意，让读者满意。读的作文多了，有一个共同的感受：徒具框架者多，精心润色者少，这是令人遗憾的。

如何润色？首先在题目。一篇文章几千字、几万字，标题只有几个字，但这几个字却能统领几千字、几万字的内容，容不得半点马虎。叶圣陶先生特别重视给文章起标题。他认为标题可以先拟好，也可以写成文章后再拟定。但不论先后，至少要做到两点，一是让人看了标题就可以预知文章的内容，二是让人看了标题就想接着看文章。简而言之，就是概括性和吸引力，这是拟标题的法门。

拟好标题要落笔，不该想到哪儿写到哪儿，好文章有自然、流畅的整体结构。譬如画家，动笔前就“成竹在胸”，绝不会画一笔想一笔。作文是由字词句段组成的有机整体。我经常建议学生，作文先写提纲，就是要做好通盘考虑。提纲列得越详细，思考越周密，对最终质量就越有帮助。

提纲毕竟不等于作文，能不能很好地实现提纲的意图，还要靠行文：小到语句之间，大到段落之间，都应该有内在逻辑，同时又能用过渡性语句勾连起来，避免生硬和堆砌。苏轼赞许“行云流水”的文章，正是逻辑思维和文学语言水乳交融的结果，是思想之舟在语言之河中轻盈而平稳的流动过程。有教师用“速成”的办法，教一些简单易记的“作文结构”。诸如：记叙文结尾点明主旨，升华中心；议论文并列式、总分式、层进式之类。殊不知结构是死的，是写后呈现出的客观结果；思维是活的，是写作中鲜活多变的流动过程。舍“活的思维”而取“死的结构”，岂不舍本逐末，画地为牢？我们没必要照搬任何套路，但写作中必须展示思维过程，留下思考的印迹：句句相接，段段相连；云过有影，水过留痕。

通篇文章，开头和结尾特别重要，应该加倍用心。首段正如人的头面，需要“修饰打扮”。这种“打扮”，不是无病呻吟的抒情，更不是卖弄文采的堆砌。正如气质高雅无需东施效颦，天生丽质不必浓妆艳抹。好的开头自然清新：通过简明扼要的文字，让读者清楚地知道作者要论述的问题和观点态度，或者叙述开端、缘起，足矣。尾段收束全文，是为文章找到一个归宿，就像行路的旅人找到一个地方，供他安心歇脚过夜一样。“归宿”可以是对事件的反思，可以是对现实的关照，也可以是对未来的憧憬。语言表达要点到即止，留有余味。旅人歇脚之后还要上路，结尾也要言有尽而意无穷，否则就不是“归宿”，而是“牢笼”。

审题三问

下面几则集中说说议论文的写作，这也是中学生最关心的问题。

首先说审题。审题，就是通过阅读题干，把握命题者意图的过程，是应试作文关键环节。有效审题，至少要问自己三个问题。

第一，题目的核心概念是什么？

这个概念的内涵是什么，外延有哪些？例如“诚信”，也就是诚实、守信：诚实是道德品质，守信是行为准则，“诚”发乎中而“信”形于外，这就是诚信的内涵所在。凡诚实、守信或既诚实且守信的人物、事件都是这一概念的外延。明白这一点，也就明确了题目重点。可以写诚信的传统、诚信的作用、诚信的缺失和危害，可以选择古人、现代的企业家、普通百姓的事迹做例子。但不论怎么样，都不能脱离这个概念的内涵，把诚信和真诚、诚恳、善良、公德、道义等词语混淆起来。

第二，每个概念的关系是什么？

如某年西城区高三模拟试题。

成熟，一般指事物发展的相对老到、完备。

万物都按照各自的顺序走向成熟。演员说：表演若要成熟，先做人，再做艺。设计师说：制造要想成熟，一仿（仿造），二改（改造），三创（创造）。

任何一种成熟的顺序都有道理。比如要成为成熟的军事家，有人认为要身经百战，然后再阅读兵书；有人则认为先博览兵书，接下来才能在实战中百炼成钢。

……

小到一棵草，一个人，大到一片山林，一个民族，都在走向成熟。

你认为，经过怎样的顺序才能趋近成熟？请以“成熟的顺序”为题目，写一篇不少于800字的文章，诗歌除外，文体不限。