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在第二手资料的收集方面，主要是查阅了一些文献资料，比如《黄氏家谱》、《黄峭山后裔与客家文化》、《宁都县志》、《蒋经国在赣南》等书籍。

在实地考证方面，得到了爸爸的大力支持，我们驱车数百公里回到宁都县田头乡璜山村，实地察看了爷爷的祖屋、祖屋旁的门楼，以及爷爷读私塾和小学的房屋，第一次到村里后龙山上踏寻宋代“牛石山房”书院的遗址。

对我而言，这既是确保历史作文真实性和完整性的需要，更是一次短暂而难忘的寻根之旅。

在实地考证上，也留下了一些遗憾。由于动身迟了两年，爷爷解放后就读的小学已全部拆除，建成了一个乡镇农贸市场，爷爷当老师时在村里老祠堂墙壁上用毛笔书写的毛泽东语录也因祠堂重修而无处可寻了。

参赛感言八

获奖选手：朱钰炜

参赛作品：《献给孤独生命的歌——纪念我的曾外祖父刘祯祥》

所属学校：山西省太原市小店区第一中学

在我去了解太姥爷过往经历的时候，我没有找到他的生活照片，也没有找到他的书画作品。这些东西或是遗失或是因为政治原因烧掉，只寻找到一本日记和1970年写的自述材料。我不敢相信一个人活过的痕迹竟是如此干净，可是，这便是现实，不加一点装饰的现实。

当我把太姥爷那平凡而又不平凡的经历写下来，我仿佛能够感受到他生命中所遭受苦难和难以诉说的孤独感。他的人生经历，也或多或少是那个时代里一部分人的缩影。返回搜狐，查看更多