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　　1、我们感谢我们的爸爸妈妈——是他们给予了我们宝贵的生命。是他们让我们幸福快乐的成长。我们还感谢我的爷爷奶奶。他们的慈爱像阳光一样照亮了我心灵的每一角落。我们该不该孝顺他们？我们该不该保护他们？

　　2、那好，如果爸爸、妈妈、或者爷爷奶奶生病了该怎样办？

　　3、如果爸爸、妈妈、爷爷奶奶手被割伤了你会包扎吗？

　　4、同桌练习包扎。

　　五、结尾。

　　1、对于我们每个人来说，安全是如此重要，只有在安全和礼貌这片沃土的培育下，幸福之花才会绽放在你的生命旅程中。期望我们将安全牢记心中，将礼貌常伴左右。

　　2、播放歌曲《祝你平安》。

　　一年级主题班会教案（四）：

　　绿色校园”主题班会教案

　　活动目的：

　　1、让学生明白绿色校园并非绿化校园，而是环境友善校园。

　　2、透过班会让学生理解，平时的点点滴滴中应注意减少污染，关注环境，关注生命，善待自然。

　　3、增强环保意识。

　　活动重点：

　　让学生真正明确环境保护的重要性，感受人地协调必要性。

　　活动形式：发言、讨论

　　活动过程：

　　班会过程：

　　（一）、情境导入

　　（班长）：绿色，是一种自然的色彩，青山绿水好风光，无限生机尽在不言中，首先请大家来欣赏歌曲《绿色的名字》（收音机播放）

　　(主持人)男:我们拥有同一个地球，同一个校园，

　　(主持人)女:我们拥有共同的环境。

　　男:一个校园就是一个家庭。

　　女:我们一齐成长，共同建立。

　　合:《绿色校园》主题班会此刻开始!

　　（二）、展示秀丽的校园，体味身在其中的幸福

　　女:亲爱的同学们，我们来到校园学学习、生活已有五年多。

　　男:对呀，在这阳光明媚的日子里，当你走在校园的中心大路上，漫步于绿树成荫的操场上，行走于秀丽花园中的长廊下，谈笑风生于凉亭中，不知同学们对我们校园的环境印象如何？

　　女:有谁愿意学谈谈你对校园环境及校园文化的评价。

　　(……)

　　女:许多同学都谈了自己对校园环境的不同看法，其中有好的方面，当然也存在着一些不足之处。

　　男:目前，我校正在用心建立“绿色校园”、在这建立活动中，校园做了不少工作，例如：

　　1、要求学生认真做好校园环境卫生的打扫工作。

　　2、开展环保知识讲座，增强学生的环保意识。

　　3、办好以“环保”为主题的黑板报比赛，让同学们认识环保的重要好处。

　　4、我班组织开好有关校园环境保护的班会课，让每个学生都来保护环境，让我们的校园更美。

　　……

　　女:是阿，我校在努力营造优美的环境，构建绿色学习环境。

　　男:要明白，秀丽的花草，需要我们大家的呵护。

　　女:清洁、秀丽的校园靠我们一齐来建设。

　　合:因为，我们是校园的主人!我们生活在如此秀丽的校园中是多么的幸福。

　　（三）、反思不礼貌行为，确定校园环保新举措

　　男:但是，还有一些不自觉的同学在给我校环境抹黑，此刻请四人小组讨论一下，校园里存在着哪些破坏环境的不礼貌行为。

　　(以下便是不保护环境的例子，出示大屏幕，加深学生对不礼貌行为的认识与理解)

　　1、在校园内大声喧哗

　　2、在桌椅上，墙壁上乱涂乱画。

　　3、践踏草坪，乱摘花，采树叶，摇树苗。

　　4、随地吐痰，乱扔口香糖，乱丢垃圾。

　　5、不节约水电，光线好的晴天，教室里还亮着灯;有些同学洗完手没把水龙头拧紧，让超多的水白白流失。

　　……

　　女:的确，在我们身边时常有破坏环境的事例发生，应对这些不良行为，我们岂能置之不理。

　　男:作为新世纪的学生，我们就应如何来应对这些问题，再请大家讨论一下，对校园的环保工作，我们该如何去做？（在同学们讨论后，教师出示大屏幕，明确校园环保的各种举措）

　　1、提高自身环保意识，不做乱扔垃圾，随地吐痰等破坏环境的事。

　　2、在同学中以身作则，起好模范带头作用，认真宣传环保知识

　　3、组织同学成立清洁小分队，定期清理校园的楼道，公共设施等。

　　4、可成立绿色小分队，领养校园中的草地，树木。关注它们的成长，给它们浇水，施肥。

　　5、实行垃圾分类，变废为宝。

　　……

　　四、总结语

　　绿色的期望

　　一年一度的植树节，我们播下绿色的种子；

　　一年一度的“爱鸟周”，我们创造人与鸟类的和谐；

　　一年一度的世界“水日”，我们珍惜着生命之源；

　　一年一度的科技艺术节，我们收获绿色的硕果。

　　那里，是绿色的环境；

　　那里，是绿色的生活。

　　那里，实施的是绿色的工程!

　　那里的一草一木，孕育的是绿色的期望；

　　绿色是生命，绿色是我们永恒的主题!

　　让我们爱上校园里的那片绿吧！