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请以其中一两句为基础确定立意，并注意所论“安危”与语句中“身国”“远近”“思备”“奢俭”“兴亡”等的对应关系，写一篇文章。

要求自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。

5.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

① 莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。（《论语•先进》）

② 缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。（陶渊明《桃花源记》）

③ 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。（郦道元《三峡》）

④ 从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。（柳宗元《永州八记》）

读了上面四段有关“人与自然”的文字，你有怎样的感触和思考？请选择其中一段文字，确定立意，写一篇文章。

要求自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。

6.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

《词典》中“赤子”一词的义项：

① （母亲）刚生的婴儿；

② 比喻纯洁的心灵；

③ 对故土、祖国怀有真挚情感的人；

④ 人民的代称。

选择“赤子”中两三个义项，写一篇文章，来表达你的感触与思考。请注意你和故土（或母亲、祖国、人民）的关系。

要求选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字

7.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

曾参说：“士不可以不弘毅，任重而道远。”（《论语•泰伯》）

一则寓言说：每个人生而背负大木头前行。但总有人会觉得行路背负大木头太沉太辛苦，就不断将大木削减至更短小，行路也更轻松。直到有一天，遇到了凭自身力量无法跨越的沟壑，那些一如既往背负大木头的人用大木头搭在沟壑上而有了桥，继续前行。剩下的是那些将大木削减至更短小而无法搭桥的人。

读了上面两个材料，你有怎样的感触与思考？请对负重和减重、前行和止步等有所辨析，确定立意，写一篇文章。

要求选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。

8.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

① 余既滋兰之九畹兮，又树蕙之百亩。（屈原《离骚》）

② 冉冉孤生竹，结根泰山阿。（《古诗十九首•冉冉孤生竹》）

③ 秋菊有佳色，浥露掇其英。（陶渊明《饮酒•秋菊有佳色》）

④ 清水出芙蓉，天然去雕饰。（李白《经离乱后天恩流夜郎忆旧游书怀》）

⑤ 亭亭山上松，一一生朝阳。（白居易《和答诗十首•和松树》）

⑥ 待到山花烂漫时，她在丛中笑。（毛泽东《卜算子•咏梅》）

中国文化里的香草美树情结，给后世以启悟。读了上面六句，你有怎样的思考与解读？

请以其中两三句为基础确定立意，并合理引用，写一篇文章。要求自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。

9.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

面对德国社会的变革，诗人海涅呼唤思想的引领，说：“思想走在行动之前，就像闪电走在雷鸣之前一样。”

面对中国春天的蓬勃生机，诗人艾青劝止冬天、春天的争吵，说：“去问开化的大地，去问解冻的河流。”