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叶壮提醒青少年及其家长，通过手机交朋友也会遇到很多风险，比如，要警惕网络上直接或者变相的关系绑架、不平等交流、线下线下的资源置换、以及网络霸凌等问题，在西方国家，校园霸凌也有很大概率是通过网络进行，熟人同学也有可能在网上欺负某人。

叶壮说：“青少年在网络交友的过程中，一定要牢记一点就是朋友之间的关系应该是平等的，如果有人在交流的过程中让你感到不适，或者用一些方式来威胁、胁迫你，你随时都有抽身离开的权利。”

针对青少年网络交友，叶壮给出了三原则：首先，无论在线上还是线下交友，都要表现出足够的诚意。其次，想要交到好朋友，要多接触和自己相似的人。第三，珍惜自己的羽毛，尽管每个人都可以注册很多ID，但是用心经营好一个ID，能带来意想不到的收获，高质量的投入才能获得高质量的友谊。

活动现场，青少年们对于与网络有关的话题表现出了高昂的兴趣，在阅读腾讯DN.A计划赠予的《家庭网络素养教育指南》和《写给家长的游戏指南》时，学生们表示指南说出了他们的心声，一定要拿回去让父母们好好学习一下。

孩子们在翻看资料

课程结束后，同学们纷纷表示几位老师分享的实用方法和平等的交流态度，给他们留下了深刻的印象。热情的同学们也让“DN.A课堂”的老师们享受了一次“明星般的待遇”，课程刚一结束，同学们就围在老师身边索要签名，还有同学追到操场上与老师一起合影。

在课后的调查反馈中，很多同学都表示，很希望能够好好利用网络增进和父母、朋友之间的感情，也希望可以借助网络，更多地增长见识，学习知识。他们想把网络变成一个更有意义的工具，而不只是休闲娱乐的场所。对于父母们担心的他们会过度使用网络的问题，他们也表示，自己会掌握好分寸，也希望父母可以做好自己的榜样，经常监督自己，彼此都能更好地使用网络、用网络进行沟通。

“DN.A课堂”系列直播课程，由“DN.A计划”发起。DN.A计划，是数字原住民计划(DIGITAL NATIVES. ACTION)的简称，该计划希望能够为在数字时代感到焦虑的父母，提供和网络教育有关的各种知识，也希望赋予“A”另一含义：Amazing，让孩子们能够在数字世界里健康成长，自由绽放。