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第二天,苏林教授乘早上第一班电车出发,根据报名单上的地址,好 容易找到了在杨树浦的那条偏僻的马路。他进了弄堂,不由得吃了一惊。 那弄堂里有些墙垣都已倾塌,烧焦的梁柱呈现一片可怕的黑色,断瓦 残垣中间时或露出焦黄的破布碎片,所有这些说名了这条弄堂不仅受到台风破坏,而且显然发生过火灾。就在这瓦砾场上,有些人大清早就在忙碌着清理什么。 苏林教授手持纸条,不知从何处找起,忽然听见对面的楼窗口,有一个孩子有事没事地张口唱着:“咪— 咿— 咿— 咿,吗— 啊— 啊— 啊”仿佛歌唱家在练声似的。苏林教授不禁微笑了:“这准是她家!”他猜对了,那孩子敢情就是陈伊玲的弟弟。

从孩子嘴里知道:他姐姐是个转业军人,从文工团回来的,到了上海 被分配在工厂里担任行政工作。她是个共青团员,又积极又热心,不管厂 里也好,里弄也好,有事找陈伊玲准没有错!两三天前,这里因为台风造 成电线走火,烧坏了不少房子。陈伊玲为了安置灾民,忙得整夜没睡,影 响了嗓子。第二天刚好是她复试的日子,她说了声:“糟糕!”还是去参加考试了。

这就是全部经过。

“瞧,她还在那儿忙着哪!”孩子向窗外扬了扬手说:“我叫她!我去叫她!”

“不用了,请转告你姐姐,她的第二次考试已经录取了!”

苏林教授从陈伊玲家里出来,走得很快。他心里想着:这个女孩子完 全有条件成为一个优秀的歌唱家,我几乎犯了一个错误!这天早晨,有什 么使人感动的东西充溢在他胸口,他想赶紧回去把陈伊玲的故事告诉每一个人。

1980年

【作文题】“读《画蛋》有感”。

画蛋

达芬奇(公元1452—1519年)是欧洲文艺复兴时期意大利一位卓越的 画家。他从小爱好绘画,父亲送他到当时意大利的名城佛罗伦萨,拜名画 家佛罗基奥为师。老师不是先教他创作什么作品,而是要他从画蛋入手。 他画了一个又一个,足足画了十几天。老师见他有些不耐烦了,对他说: 不要以为画蛋容易。要知道,一千个蛋当中从来没有两个是形状完全相同 的;即使是同一个蛋,只要变换一个角度去看,形状也就不同了。比方说, 把头抬高一点看,或者把眼睛放低一点看,这个蛋的椭圆形轮廓就会有差 异。所以,要在画纸上把它完美地表现出来,非得下一番苦功不可。佛罗 基奥还说:反复地练习画蛋,就是严格训练用眼睛细致地观察形象,用手 准确地描绘形象;做到手眼一致,不论画什么就都能得心应手了。后来达 芬奇用心学习素描,经过长期的艰苦的艺术实践,终于创作出许多不朽的 名画,成为一代宗师。

1981年

【作文题】读《毁树容易种树难》

毁树容易种树难

杨树横着种可以活,倒着种也可以活,折断它再种仍然可以活。 可是,十个人种杨树,只要有一个人毁它,就没有一棵活杨树了。种树的有十人之多,种的又是很容易活的杨树,却经不住一个人 的毁它。原因是什么?毁树容易种树难。

1982年

【作文题】先天下之忧而忧 后天下之乐而乐

1983年

根据上面这幅漫的内容,自拟题目,写一篇议论文。

1984年

有的同学说:“每逢作文,自己常常感到无话可说,只好东拼西凑,说 一些空话套话,甚至编造一些材料。”有的老师说:“每次学生作文,我都 辛辛苦苦地批改、讲评,但是学生往往只看分数,不注意自己作文中存在的 问题,所以提高不快。”

请针对上面两段话所反映的情况,联系自己和周围同学的现状,以对中学生作文的看法为中心,写一篇 800 字左右的议论文, 题目自定。

1985年

澄溪中学附近有一家前进化工厂。工厂天天向外排放有毒的气体和废水。广大师生和附近居民长期处在被污染的环境中,身体健康受到损害,工作学习受到影响。几 年来,学校多次向工厂提出意见,要求妥善解决污染问题。但厂方以生产任务繁重、技术力量薄弱和经费开支太大等为理由,一再拖延,至今未能解决。

试就上述问题,以“澄溪中学学生会”的名义,给《光明日报》编辑部 写一封信,反映情况,申述理由,呼吁尽快解决。

【作文题】给《光明日报》编辑部的信

1986年

一棵树不能改变气候,只有森林才能改变气侯,而形成一片森林又需要一定的条件。如果温度湿度适宜,树木就迅速生长起来,形成茂密的森林。大片森林的出现,会使气候变得更好。这里说的是一种自然现象,社会生活中的某些现象也有类似之处。

请从现实生活中选择一个有意义的话题,用上述现象作比喻,发表自己的见解。 全文不少于 600 字。副标题自定,写在横线上。

【作文题】树木·森林·气侯

1988年

【作文题】习惯

1989年