日前，邯郸临漳县教育考察团一行在新华区教育局教研室宁铭武副主任的陪同下，来到石家庄市第四十二中学进行交流。李亚卿校长、钱承红副校长、靳春会主任热情的接待了来宾。在参观校园时，邯郸临漳县教育考察团一行称赞石家庄市第四十二中学整洁大气的自然景观与人文景观融为一体的创新设计，深深感受到学校为师生健康生活、全面发展而营造的浓厚学习氛围。随后，考察团走进了集醇厚历史与古典人文于一体的华萃苑，感受42中向世界传播的五千年中华文明。
观摩课上，语文教师高洁以陶渊明《五柳先生传》、《桃花源记》、《饮酒》、《归园田居》为课题，创造性地整合教材，纵深迁移《陋室铭》、《爱莲说》等文章，充分利用多媒体资源，在小组活动中设计学习任务，使同学们在轻松愉悦的课堂气氛中，学会了统筹规划的学习方法并且锻炼了同学们迁移与运用的学习能力。高老师巧妙新颖的课堂设计、先进科学的教学理念、严谨合理的小组活动得到了考察团老师们的一致称赞。党文丽老师的复习课《一次函数图像和性质》，创新了数学教学的过程，激发了同学们的学习愿望，使同学们依托教师搭建的学习支架，层层递进参与“数学王国”的实践活动，课堂上的精彩与灵动，同学们热烈专注的讨论、活泼大方的展示，老师严谨精心的点评，让考察团一行赞不绝口，大家不断地拍照、摄像记录。下课后，考察团一行还观摩了四十二中的特色阳光体育健康课。同学们铿锵的脚步，震天的呐喊，矫健的身姿，把体健课的快乐与幸福尽情的挥洒。校长们伫立在操场旁观看，为四十二中师生们朝气蓬勃的精神状态和训练有素的精神风貌所震撼。
座谈会上，李亚卿校长为考察团详细介绍了石家庄市第四十二中学的发展情况。李校长表示，42中追求核心素养与个体生命的真诚对话，用“悦天性”的教育理念滋养生命，让走进42中校园的每一个孩子，品行得以养成，潜能得以激发，智慧得以点亮，生命得以绽放。“在这里，每个独特的生命从容地走向属于他们自己的幸福人生，是我们守望幸福教育的美好愿景。”42中努力构建着温馨的、充满关怀和理解的校园“情感场”，尊重教师的志趣与理想；聚焦教育专家大讲堂，通过走出去的培训与请进来的名师，为全校教师营造精致的成长文化空间。42中探索为学生创造完整丰盈的学习时空和生活场域，建构了充满活力的“四环八步”民主高效课堂、有生命内涵的“核心素养课程体系”以及独具特色的德育实践课程体系。李校长说，我们1999年确立了“实现教育改革创新和扩大国际交流与合作”的目标，通过“拓宽教育引领者视野、建设优质国际化师资、培养多元国际化人才、支持国际文化交流融合、扩大海外孔子课堂影响”等多层次、立体式国际化办学体系，全面推动学校国际化进程，提升学校的国际交流品质。为贫困家庭播撒希望的“福彩助学班”；“六年一体，系统培养”的精品直升班。42中为学生打造优质专属的学习平台，实现了学生成长的创造性发展。 座谈最后，李校长表示，42中为学生身心实现和谐发展打造了良好的教育生态。“让每一名四十二中的学子在成长中唤醒生命自觉，让每一名四十二中的学子在成长中享受诗和远方。”“一所学校的成功离不开一个优秀的引路人”，邯郸市临漳县教育局任志平副局长认为，石家庄市第四十二中学悉心锻造教育品牌，扎实高效的工作态度和锐意进取的探索精神，深深地鼓舞着他们。“尊重生命的成长，寻回教育的本真，是42中人教育生命力量的传递，也是42中人诠释教育人生的精彩。石家庄市第四十二中学为河北省的教育事业勾勒出浓墨重彩的一笔”。
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